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网络教育一对一好还是一对多好?哒哒英语这种模式可以借鉴

更新时间:2024-08-25

  与此同时,互联网教育领域内部对于各发展目标的落实也在付诸行动。许多从业机构已经从细分市场及用户角度出发,持续为推动行业发展贡献力量。

  在互联网教育井喷式发展的大趋势下,K12成为在线教育受众的主体学段。细数目前国内领先的K12在线英语教育品牌,固定外教模式逐渐被采用,其下又细分为一对一和一对多两种师生教学关系。

  当前,不少家长在选择在线英语教育品牌时,常常纠结于“一对一”好还是“一对多”好。有的家长认为,一对多有利于学生之间的互动,更像线下的班级式教学;有的家长则觉得,一对一才能更有针对性地让孩子专注接受教育。

  从各个层面来看,要评价“一对一”还是“一对多”教学模式孰优孰劣,关键还是要看教育机构在服务细节上做得如何。

  以国内K12在线英语教育行业头部品牌哒哒英语为例,其在技术和师资力量上均为做好“一对一”固定教学夯实了基础。在技术上,哒哒英语自主研发了Lin-parks平台,解决了在一对一直播教学时可能存在的网络延迟、互联互通适配等问题,同时使用基于大数据技术的后台车位算法来进行师生之间的一对一适配。而在师资力量上,哒哒英语选聘经欧美TESOL教师资格认证的老师,并将录取率控制在10%以下,为一对一教学提供了可靠的教师保障。

  对于学生而言,“一对一”和“一对多”的教学方式确实各有长处,但是对于K12阶段的孩子来说,一对一固定私教式教学可能会更有针对性。老师和孩子之间形成固定交流,让孩子免去了适应新老师的过渡时间;老师也可以根据孩子自身特点安排上课节奏和教学内容的多样化呈现方式,并在课后及时跟踪孩子的学习进度。另外,一对一固定教学非常有利于师生之间建立良好深厚的感情。

  从家长角度来看,一对一固定教学模式最大好处是,家长可以长期与一位老师进行教学上的深度沟通,而不会因为老师的流动性或者承担过多教学任务而导致沟通不畅。据悉,哒哒英语还特地针对家长,设置了100%透明课堂,家长可以在孩子上课过程中使用手机或者iPad对课堂现场进行实时观看,从另一角度参与到教学活动中。

  《中国少儿英语在线教育行业报告》显示,国内K12在线岁之间,约一半来自北上广深等一线城市;他们大多选择在周内放学后或者周末白天学习英语;65%的儿童学习者选择在PC端上课。可见,少儿在线英语学习者的年龄段都偏小,因此兼顾孩子身心发展特点的一对一固定教学模式就备受家长青睐。

  一位哒哒英语学员家长曾在谈及为何选择哒哒英语时表示:当初为孩子报名哒哒英语就是看中了一对一固定外教模式。目前孩子已经在哒哒英语学习一年多了,口语水平提高了很多,和外教老师Mike也成了非常好的朋友。学习中出现什么问题,Mike老师会直接和自己交流,作为家长也实实在在看到了孩子上网课的效果。

  专家表示,K12在线英语教育的火爆为许多家长解决了孩子学英语的难题,但是不同的教学模式也给家长们添了选择的麻烦。家长们在考虑给孩子选择品牌时还要精心斟酌,选择真正适合自家孩子的教学模式,让孩子的学习更顺利、更有效、更快乐。

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