成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业。成人继续教育学历提升有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）、网络教育（远程教育）。

　　成人高考是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。考生参加教育部组织的全国统一考试各省、自治区统一组织录取。成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。成人高考分高起专、高起本、专升本，学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。

　　（1）补充专业知识类型。有着明确的学习目标，对自身的专业要求和专业素质要求较高，以获得知识和技能为前提。比如高考中失利和工作过的学生，对知识和技能的重要性有着切身体会，因此以获取知识和提高技能的实际应用作为目标。?

　　（2）提高学历，获取相应文凭。以获取文凭为目标，在具体的学习中要求不高，也就是通过成人教育为了提升学历，获取相应文凭。?

　　（3）提升求职竞争力。基础较好，但因种种原因中断了求学之路，跌倒后爬起，继续，证明自己的实力。pg模拟器学习目标明确，希望通过自己的努力开拓自己的未来。??

　　（4）升职型。希望通过理论和技术学习，在得到理论和技能提高的同时，获得学历文凭，用于职务晋升。?（5）事业迷茫型。人总会有事业迷茫低落期，不可能总是一帆风顺，但又不想荒废时间，通过成人教育充实，至少学历提升了层次。

　　①报考高中起点本科或高职（高专）的考生应具有高中毕业文化程度或同等学力。

　　②报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试

　　③报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相

　　应类别的职业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政

　　部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行

　　政部门颁发的执业护士证书。报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术

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