马鞍山市和县乌江镇濮集初级中学退休教师王加胜，九年来，坚持关爱留守儿童，建立留守儿童活动站，无偿为孩子们补缺补差，让留守儿童的心灵不再“留守”。

　　在马鞍山市和县乌江镇濮集留守儿童活动站，王加胜正在给学生们上英语课。退休前，王加胜是一名初中英语教师，在一线多个春秋。退休后，眼看着农村留守儿童学习无人照顾的状况，王加胜决定要给留守儿童搭建一个温暖的家。

　　因为他们父母不在家，他们的心理上，有时候觉得孤独，缺乏亲情的陪伴，我们想代替这样的角色要陪伴他们成长。

　　把想法变成现实可不容易，王加胜不仅无偿腾出了自家的4间房屋，还从自己的工资中挤出购买教学设备的费用，创办了留守儿童校外教育活动站，让孩子们有了一个温暖的“家”。

　　王老师创办留守儿童之家当初的时候，社会上有很多质疑，包括我们同事都认为他件事办不成也办不久，但是王老师把这件事做成了，慢慢地大家由质疑转成佩服，也纷纷加入到志愿者队伍当中来。

　　在这个活动站，王加胜不仅教授孩子们知识、辅导作业，还总是想尽各种办法给予他们温情。因为家庭原因，学生韩可馨从小就有些自卑和敏感。王加胜了解情况后，对她进行“一对一”辅导，引导韩可馨从不敢见人到现在可以大胆地展示自我。

　　他（王加胜）在我的心中就像亲人一样，都在关心我、辅导我，我很感谢王老师对我付出的一切。

　　九年多的时间，王加胜创办的活动站已经接纳了近千名留守儿童，先后资助了11名贫困家庭大学生，193名孩子考入了省示范高中，每年都有一些孩子获得市、县“三好学生”和“美德少年”。

　　在王老师的教学下，我的成绩特别是英语方面取得了很大的进步，王老师对我们就像对自己的孩子一样，非常地耐心、关心。

　　王加胜能够安心办学也离不开家人的支持，他的母亲捐出了自己的私房钱为孩子们购买图书和学习用品，其他家人们也主动参与各种志愿活动，慰问困难群体、陪伴留守儿童、做心理辅导等等，他本人因此获得了“安徽省关心下一代先进个人”等荣誉，他的家庭也被授予了“全国文明家庭”称号。

　　我看到了一个个孩子从这儿走出去，我感到了十分欣慰，我会一如既往地、更多地来帮助孩子，为乡村教育贡献我自己的一份力量。pg电子平台